有這樣一個實驗：科學家把兩隻大白鼠放進一個裝了水的容器中，它們會拚命地掙扎求生，能維持8分鐘的時間。然後，在同樣的容器中放入另外兩隻大白鼠，在它們掙扎了5分鐘後，放入一個可以讓它們爬出來的跳板，兩隻大白鼠得以活了下來。若干天後，再把這對大難不死的大白鼠放入同樣的容器，結果令人大為吃驚：它們竟然可以堅持24分鐘，三倍於一般情況下堅持的時間。

前面的兩隻白鼠，是憑體力掙扎求生，而有過逃生經驗的大白鼠卻多了一種精神力量，它們相信在某個時候，會有跳板救它們出去，這令它們能夠堅持更長的時間。

同樣的事例，在一次礦難中也出現過一次。

在那個小煤礦裡，七八個礦工剛走進礦道，就發生了塌方，走在最前面的人，連忙叫其他人往外跑。隨著石塊落下來，那幾個同伴的背影一閃就不見了。這個人卻被困在了礦道裡。礦道黑沉沉的，什麼也看不見，也沒有吃的。但他就靠喝自己的尿堅持著。七天之後，人們把他從礦道裡救了出來。他之所以能堅持下來，是因為他以為同伴們已經跑出去了，一定會組織人來救他。然而事實卻是，那幾個同伴沒有跑出去，全部遇難了。支持他活下去的，只有一個希望。

教育孩子，也是一個道理：給他希望，無論是什麼樣的孩子，能夠看到希望，他才可能會去努力。