公輸班是中國有名的工程師，也是工匠的祖師。他的一雙巧手，可以製造出防衛敵人攻城的雲梯，更能製造出日常生活所需要的種種用具，他擁有精湛的工巧明。

公輸班巧奪天工的技藝聞名遐邇，吸引天下許多的青年潮湧而至，拜投在他的門下學習一技之長，但是公輸班嚴峻的門規，心性脆弱的年輕人紛紛的知難而退，最後只剩下二、三位老成篤實的弟子。公輸班全心全意地調教碩果僅有的入室弟子，想把一身的絕學傳授給他們，尤其是憨厚耐勞的小徒弟，更是傾囊相授，視為傳人。

由於人手的短缺，工作的繁重，公輸班決定研發出一種木頭的機器人，來代勞瑣碎的生活雜事。他巧妙地設計，再三的測量，精確地算出機器人的頭顱、雙手、雙腳、身體的長度，經過幾次失敗的實驗，終於神乎其技地創造出一個能夠煮飯、洗衣、掃地，活動自由，宛如真人的機器人，師徒欣喜異常，從此生活可以省去無謂的辛勞，假手木頭機器人來操作。

公輸班成功創造機器人的消息不徑而走，每天懷著好奇心前來觀看的人不絕於途，有好事者甚至建議公輸班可以大量製作，供應市場，大發市利，但是都被公輸班嚴詞拒絕了。觀賞者和公輸班一番無心的對話，卻觸動了小徒弟那蟄居已久的慾念：「假如我會製造許多的機器人，便可以發大財了，再也不必做人家的徒弟，受人差遣打罵，仰賴別人的鼻息過生活。」

主意已定，從此小徒弟每天跟隨著公輸班身邊，細心觀察師父的語默動靜，把師父製造木頭機器人的過程，鉅細靡遺地默記在心頭。一年的時光流逝了，徒弟自認為師父的一切技藝都已經學成了，決定要另闢蹊徑，自立門戶。趁著星月稀疏的晚上，向著熟睡中的師父叩頭拜別，找到一個落腳處，開了一家木匠店，依樣畫葫蘆，製造起木頭的機器人來。但是任憑小徒弟如何的製作，一樣的材料、一樣的尺寸、一樣的藍圖，維妙維肖、幾可亂真的機器人雖然做好了，但是卻十足的木頭人，兀自杵立著，一動也不動。小徒弟懊惱填膺，原來怎麼使機器人轉動起來的要訣，自己卻疏忽錯失了。

小徒弟萬般無奈，羞慚滿面向師父負荊請罪：

「弟於慚愧，不應該背叛師門，偷竊師父的才學，卻又學藝不精：狂妄愚昧想要另立門戶。請師父寬宏大量，接受弟子的摯誠懺悔！」

公輸班不慍不喜地說：

「知過能改，善莫大焉，在外面闖蕩，一定吃了不少苦頭吧？」

「弟子有一事不明於心，為什麼我依照你平日所教導的方法，一模一樣製作出來的機器人，卻絲毫也動彈不得呢？」弟子不死心地追問答案。

「你量手腳了嗎？」公輸班輕描淡寫地問。

「量了！」弟子一本正經地回答。

「量身體了嗎？」公輸班不放鬆再追問。

「量了！」弟子一副自信滿滿的神情。

「量頭了嗎？」公輸班再問。「量了！」弟子不耐煩極了。「量（良）心了沒有？」公輸班嘴邊透著微妙的笑意。

「沒有量（良）心！」弟子不假思索地回答。

「沒有良心的東西，怎麼容於天地之間？沒有良心的人是寸步難行，當然動彈不得囉！」公輸班語重心長地教育弟子。

世間上的財富有用盡的時候，世間上的權勢有消頹的時刻，唯一不生不滅的是我們的良知良能，唯一不增不減的是我們清淨的自性。如何保持良心不昧，是人生重要的課題。